昨日，北京市新式冠状病毒感染的肺炎疫情防控的作业举办第七十九场新闻发布会现场。 新京报记者 王飞 摄
高三年级4月27日开端返校学习；中考时刻为7月17日至19日，初三年级依照5月11日做好返校预备
2020年北京市高考时刻确认为7月7日至10日；2020年北京市中考时刻为7月17日至19日。其间，高三年级4月27日开端返校学习；初三年级依照5月11日做好返校学习预备。中小学其他各年级的返校，以及中职、高等校园及幼儿园的返校将另行考虑。
新京报讯 昨日下午，北京市新式冠状病毒感染的肺炎疫情防控作业举办第七十九场新闻发布会。北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍，在广泛听取意见，结合北京实践，经市委市政府赞同，报教育部同意，2020年北京市高考时刻确认为7月7日至10日。2020年北京市中考时刻为7月17日至7月19日。
关于中高考二次听力考试、中考体育考试的时刻组织，李奕表明，仍是要把防疫要求放在第一位。中高考第2次听力考试、中考体育考试都是要到现场进行的，所以将考虑以新的办法执行作业，而不是简略地撤销或许照常来执行这几个考试。最近将发布这些方面的作业布置。
“这学期就不开学了”？市教委驳斥谣言
李奕在发布会上介绍，在不调整北京市全体呼应等级状况下，在全市中小学优先组织高三和初三年级开学。高三年级4月27日开端返校学习，初三年级依照5月11日做好返校学习的预备。关于训练组织来讲，现在仍不得展开线下的训练和服务。
“关于这学期是不是就不开学了，这种说法是不准确的。”李奕说，中小学其他年级、高校、幼儿园将依据疫情防控状况另行考虑组织，确认后会向社会发布，也会留足时刻让学生家长做好预备。
“没有确认时刻之前，家长和同学们需求留意，咱们依据作业组织，会展开全学段、全学科的线上教育活动。”李奕说，在此之前市教委现已发布告诉，也作了布置。4月13日这一周开端教育使命。新学期的教育教育组织没有延期到暑假时刻，也没有占用周末时刻。
关于幼儿园，李奕说，学龄前儿童抵抗力差，自我管理的才能弱，对防疫要求更高。幼儿园也是保教结合，并没有严厉意义上的课程规范和学业压力，因而幼儿园也暂不考虑开学。
高校暂不开学，确保结业生顺畅结业
李奕介绍，关于高校来说，高校开学意味着大人群的集合，特别是在宿舍密布寓居，在图书馆、教室相对都比较会集，关于疫情防控和开学条件，实践上要求更高，要确保密布触摸没有危险的状况下再来做好开学预备。
针对高校结业年级，李奕介绍，关于高校结业年级的学生，既要按期结业辩论，又有作业压力。从疫情开始阶段就予以高度重视，并做好组织。此前市教委专门发文，要求高校要确保本年的应届结业生即时完结学业，促进顺畅结业。许多校园展开了在线的长途辩论，方针便是确保本年的结业生顺畅结业。现在现已组织网络招聘97场，108万个岗位可提供给本年应届结业生。
把疫情对考生温习备考影响降到最低
昨日下午，北京市委宣传部副部长、北京市人民政府新闻办公室主任徐和建表明，要实在把疫情对广阔考生温习备考的影响降到最低，做好2020年中小学复课各项作业，确保广阔师生的生命安全和身体健康。
徐和建介绍，北京已接连19天无陈述本地新增确诊病例。徐和建说，没有新增不等于没有疫情，首都疫情防控有必要坚持警惕，不能有一点点懈怠。要推动北京防控从应急向常态化改变，补齐短板、阻塞缝隙，谨防疫情反弹。
重视1
北京初三、高三学生至少提早两周返京
昨日下午举行的北京市新式冠状病毒感染的肺炎疫情防控发布会上，李奕介绍说，组织好师生的返校时刻，高三、初三的学生至少提早两周返京，完结居家调查。校园干部、工勤人员至少10天前到岗，做好疫情防控、物资储藏等作业。现在，校园现已掌握了一切教职员工和师生的健康状况。
李奕清晰师生返校条件，特别强调“禁止带病返校。”
一是近期未离京并接连14天居家调查且无症状的师生员工，可返校开学。二是近期从境外、京外返京的师生员工，须居家或会集医学调查14天且核酸检测阴性后，方可返校开学。三是自己或家庭成员曾确诊为新冠肺炎病例并已治好的师生员工，须依照有关法律法规，经同意后方可返校开学。四是有发热、咳嗽、腹泻等症状且扫除新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，待医治无症状后，向校园请求，经同意方可返校开学。禁止带病返校。五是居家医学调查无法到岗的教职员工，依据状况弹性组织作业。
重视2
高三师生在校期间须全程戴口罩
昨日，北京市疾病防备控制中心副主任刘晓峰介绍说，针对学生在校期间集合等特色，北京市疾控中心拟定了《高三开学期间新冠肺炎防控指引》，提示校园和师生做好防控作业。
指引清晰各校园应按北京市疫情防控要求，建立校园疫情防控作业领导小组，拟定完善“两案九准则”机制。提早了解掌握教职员工和学生假日出京状况，关于海外、京外返京师生，应依照要求做居家或会集阻隔医学调查14天，医学调查期满无反常后方可返校。提早了解全体教职员工和学生健康状况，对有发热、干咳、乏力等症状的人员，应催促其及时就医，暂缓返校，确保教职员工和学生不带病作业、上课。
刘晓峰介绍，校园在校门口外就近设置暂时等候区，做好体温计、口罩等相关物资预备。如有体温反常校园要带至暂时等候区，并告诉家长。对一切入校的外来人员进行挂号和体温排查，一切访客须佩带口罩，不然不得入校。执行晨午检准则，对呈现发热超越37.3℃和干咳等症状的学生，应当即告诉家长带其就诊或回家歇息。在校期间要全程佩带口罩，催促学生留意手卫生，不与别人共用食饮具，一起将厨师、保安等归入管控规模。
刘晓峰说，坚持教室、宿舍、办公室、食堂等要点区域的清洁卫生，如无气候反常状况，学生在校期间应坚持继续开窗通风，每日放学后进行防备性消毒。
暂停走班制等教育形式，要依照防疫期间每位学生前后左右间隔1米的规范，对学生人数较多的班级进行分班教育或错时上学。
组织教职员工和学生分时、涣散就餐并坚持1米以上间隔，主张自带餐饮具，加强对共用餐饮具的消毒。
有住宿生的校园，宿舍人均面积应契合规范要求，校园每日组织专人对住宿生进行巡视，一起做好宿舍清洁通风和防备性消毒。
■ 焦点
在校发现发热人员怎么处置？
当即采纳阻隔办法，送医疗卫生组织就诊
北京市教委清晰：各区和校园要结合实践拟定应急预案。校园要清晰联络人及联络方法，加强与区教育、卫健、疾控部分及定点医院发热门诊的联络，做好应急处置。
每所校园还需设置校园应急处置室。对在校发现有发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻和腹痛等可疑症状人员，应当即采纳阻隔办法，并按相关规定及应急预案进行组织处置，就近送医疗卫生组织就诊，做到及时发现、快速处置、精准管控、有用救治。师生员工家庭及密切触摸人员呈现以上症状，应及时向校园陈述，并居家阻隔调查。
怎么做好线上线下联接？
统筹教育节奏与考试设置，确保教育教育质量
校园依照春季学期教育教育作业全体组织，拟定开学后的教育教育作业组织，做好线上教育与线下教育的过渡和联接；要组织好初三高三年级开学后的课程教育和温习计划，了解确诊学生居家学习状况，准确剖析学情，合理掌握进展，统筹教育节奏与考试设置，统筹推动课程教育，做到教育内容适量、教育时长恰当，确保教育教育质量。
现在，市教委正在研讨中考体育与高考听力相关问题，将以师生生命安全和身体健康为条件，依据疫情状况做出组织。相关联的内容确认后，向社会发布。
暂未返校是否会耽搁学习？
对无法返校学生，校园将拟定个性化计划
有家长表明，若学生无法返京或暂时未能满意返校条件，是否会耽搁学习进展？市教委表明，一方面，返校后第一周主要对前一阶段线上教育状况做整理，评价线上教育效果和学生掌握状况，不会对学习进展有太大影响。另一方面，无法正常返校的学生，各校会派专人担任与学生及家长联络，教导学生完结在家学习使命，进行答疑和心理健康教导，并为学生今后返校学习拟定个性化计划，确保教育进展、教育质量与在校学习学生同步。
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